“读—写—绘”交融：儿童绘本阅读的有效路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

绘本是以图画为主，用少量文字记录故事的书籍，深受低年级学生的喜爱。大量且有效的绘本阅读可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。目前，绘本教学存在着一些问题，如：把学生一看就明白的故事进行讲解、分析；只在课上带领学生进行绘本阅读，忽视课后的“读起来与乐起来”；除了亲子共读和绘本课，很少有以绘本阅读为主题的活动。（剩余2619字）

试读结束

目录
monitor