一道高考压轴题的分析与思考

——以2022年新高考I卷第22题为例

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摘 要:高考试题探究是一线教师关注的重点,本文以2022年新高考I卷第22题为探究载体,重点从“真题的回顾与剖析、特殊结论推广至一般、其他性质探究与拓展”三个角度进行探究,旨在引起教育同仁的进一步关注、思考与探究,实现教学相长的目的.

关键词:高考试题;压轴题;分析;思考

一年一度的高考牵动着教师(剩余4917字)

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