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摘 要：本文从人教A版教材中的圆锥曲线习题出发，通过改变题目条件，引导学生深入思考，得到该习题的一般形式和本质，并将习题加以应用和延伸.教师应重视对教材习题的教学，重视学生对问题的思考过程，这对提升学生的核心素养有较大的帮助.
关键词：核心素养；深入思考；拓展延伸
人教A版《普通高中教科书数学必修第（剩余4126字）
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