小学数学主题单元教学中学生迁移能力的培养

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摘  要：为确保学生更好地掌握数学知识，培养其数学素养能力，小学教材通常会将教学内容划分为若干单元.这些单元主题统一，难度逐步提升，有助于学生循序渐进地学习.当前，数学教师的核心任务是指导学生灵活运用所学知识，触类旁通.因此，小学教师需要根据不同的教学单元，精心设计教案，并灵活调整教学模式（剩余4897字）

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