核心素养视域下小学数学教学探究

——以“长方体和正方体的表面积”为例

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摘  要：在现代社会不断进步的背景下，学生对数学基本能力的提升需求也在持续增长.特别是在小学阶段的数学教育，它是建立学生数学基本素质的关键，对他们未来数学学科的学习和发展具有决定性影响.因此，探索如何有效地在教学活动中促进学生数学基本素质的提高，已经成为被广泛关注的议题.随着新教育改革的持（剩余4262字）

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