小学数学教学中如何培养学生的思维能力

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摘  要：小学生主要以形象思维为主，数学知识本身比较抽象，不是特别容易理解，对他们而言学习数学有一定的难度.为充分调动学生学习数学的积极性和能动性，应该将数学知识与生活实际联系起来，通过分析和解决实际问题，发散学生的思维，同时鼓励其大胆质疑，培养批判性思维，提高小学数学教学的有效性.本文主（剩余5082字）

试读结束

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