转化与化归思想在高中数学教学中的应用

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摘要：本着“授人以鱼不如授人以渔”的教学观念，教师在讲授理论知识的同时，更应当注重学生学习策略的掌握.高中数学知识复杂繁琐，教会学生利用转化与化归的数学思想方法解决问题，更利于学生学习水平的提升.本文主要对转化与化归思想在高中数学教学中的应用实践进行阐述，希望对高中数学教学改革起到积极作用.

关键词（剩余4384字）

试读结束

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