例谈5E教学模式下物理观念的培养

——以“流体压强与流速的关系”为例

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摘  要：物理观念是物理知识在头脑中的提炼与升华，很大程度上影响了学生学习物理的成效。而5E教学模式强调学生对知识的主动建构，正是培养学生物理观念的有效途径。本文以“流体压强与流速的关系”为例，探讨5E教学模式在物理教学中的具体应用，并展示学生物理观念的培养过程。

关键词：5E教学模式；物理观念；流体压强与流速

1  5E教学模式简介

5E教学模式是美国生物研究专家R.Bybee等人在“三段式学习环”的基础上提出的一种建构主义教学模式，旨在让学生通过自主探究，达到对知识的深入理解，强调突出学生的主体地位。（剩余4655字）