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2022年版课标指出:通过数学学习,学生逐步“会用数学的思维思考现实世界”。在日常教学中,培养学生的数学思维是一项重要且具有挑战性的任务。数学思维不仅仅是指运用数学中的观念和方法思考问题和解决问题,更是想象思维、逻辑思维、创新思维和模型意识等的综合体现。作为教师,我们经常面临学生数学思维能力不足的困境,这促使我们思考:学生的数学思维应如何培养?有哪些策略可以采用?显然,过分依赖记忆和重复练习是不可取的。(剩余146字)
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2025年第3期《讨论吧》话题预告:如何在日常教学中培养学生的数学思维?
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