思图形特征悟度量本质

——以“长方形周长”教学为例

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2022年版课标将图形的认识与图形的测量整合在一个主题下，更加凸显图形测量学习的重要意义，即图形认识是图形度量的基础，图形特征的认识离不开图形的测量，测量是从度量角度加深对图形特征的认识。在教学北师大版教材三年级上册“长方形周长”一课时，我们尝试从度量的角度认识图形，由此感受到对“周长”不仅能简单地定性描述，还能定量刻画，从直观感知走向了度量认知。（剩余3188字）

试读结束

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