跨学科学习在语文、数学学科中的实践探究

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如何以跨学科学习为梁，搭建语文、数学学科之间的桥，促进学生综合能力的发展和核心素养的提升呢？笔者认为可从以下几个方面去尝试。

一、以学习内容为桥梁，搭建跨学科知识体系

虽然语文、数学学科知识体系有所不同，但是考虑到学生年龄特点及发展水平，也会有一些相通的学习内容。教师可以以相关联的学习内容为桥梁，巧妙设计学科作业，让学生将语文、数学知识融会贯通，形成跨学科知识体系。（剩余2724字）

试读结束

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