把握素养本位的教材使用的目标转向

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伴随着素养本位的教材于2024年秋季学期开始投入使用，如何正确使用素养本位的教材，成为当下一线教师普遍关心的话题。教材使用是教材建设的重要环节，关涉国家意志的教学实现，关涉立德树人根本任务的落实。教师的教材使用决定了教材价值的实现。

第一，优化教材使用观念，提升教师对教材理解力。一方面，提升教材使用的价值认知。（剩余1124字）

试读结束

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