优化初中化学实验教学的几点做法
化学是一门以实验为基础的学科，要让学生学好这门课必须重视实验。只有通过实验才能培养学生严谨的科学态度和努力钻研的学习品质，让学生体会到化学学科的社会价值。但我校教学设备少，化学实验仪器不足。在此条件下，我们如何利用有限的教学仪器，来搞好初中化学实验教学？我觉得可从以下三方面入手，上好化学实验课。
一、开展想象实验，激发学生的创造能力
（一）指导学生想象实验结果
有的实验由于条件的限制，只要是学生利用所学知识能进行推测想象的，可先由学生想象其结果，再由教师或学生进行实验验证；现条件下，无法进行实验验证的，可由教师讲解点评。（剩余1553字）