基于项目式学习的语文大单元教学设计

——走进伟大、立体的鲁迅先生

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

语文六年级上册第八单元以“走进鲁迅”为人文主题，旨在让学生认识伟大而立体的鲁迅先生。笔者认为，将项目式学习运用于本单元的教学，可以帮助学生构建一个伟大而立体的鲁迅的形象，同时激发学生的创造性思维，坚定文化自信。

一、项目式学习运用于大单元教学的适切性

崔允漷强调单元是一种学习单位，一个单元就是由完整的大任务驱动的围绕目标、任务、实施与评价的完整学习事件、学习故事，因此，一个单元就是一个微课程。（剩余2446字）

试读结束

目录
monitor