智慧农业导刊

2025年24期

收藏成功

微博空间微信

类型

半月刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥20.00 ¥12.00

原貌版试读单本购买

AI驱动的O-AMAS模式在农业资源与环境专业中的实践 摘要：面对全球农业资源与环境问题的严峻挑战，农业资源与环境专业教育亟需创新。该研究针对专业课程思政与实践教学的不足，探索AI技术与O-AMAS教学模式的融合路径，旨在强化课程思政的时代性与内涵建设。首先，分析该专业课程思政的新要求，强调培养...
智慧蔗田“空－天－地"协同智能监控系统设计与应用 摘要：针对广西糖料蔗产业在建设数字化管理体系中，存在监测精度不足、数据覆盖不全及智能化水平偏低等问题，该研究基于无人机遥感技术和深度学习方法提出并实现一套“空-天-地”一体化协同智能监控系统。该系统依托塔基既有基础设施，结合无人机自主机场航...
乡村振兴背景下贵州“村超"短视频传播策略研究 摘要：通过分析贵州“村超”主题的系列短视频的创作题材、叙事方式、相关话题等内容，发现“村超"短视频的兴起经历了草根微叙事、媒体多元化叙事、病毒式生长、长效化发展4个阶段，有效地将乡村文化的独特魅力和价值传递给更广泛的受众，开拓了一...
基于AI的育苗温室环控系统设计 摘要：在现代农业精准化生产需求驱动下，将AI融入育苗智能环控系统设计成为改善设施育苗传统环控调控瓶颈、提升育苗过程智能化与精准化的关键途径。传统育苗环控系统多依赖人工经验或简单阈值控制，精准调控能力不足，难以动态适配幼苗全周期生长的环境需求...
涉农企业发展数字生产力的政策优化路径探索 摘要：该文以陕甘宁革命老区涉农企业为研究对象，基于马克思主义生产力理论，从技术、主体与制度3个维度分析其数字生产力发展现状、问题及政策优化路径。陕甘宁革命老区已形成以旱作农业与特色产业为核心的多元产业结构，并在科技赋能与政策支持下取得一定成...
AI赋能土壤肥料学通论PBL教学的实践 摘要：随着人工智能技术的飞速发展，高等农业教育改革迎来新机遇与挑战。针对红河学院土壤肥料学通论传统PBL项目化教学中问题与实践脱节、学生个性化学习不足和评价方式单一等痛点，该文探索AI技术与PBL教学模式的融合路径，结合云南高原特色农业发展...
数智化助力农艺与种业领域硕士研究生课程教学改革与探索 摘要：随着高等教育数智化转型的加速推进，农艺与种业领域硕士研究生课程教学改革面临着前所未有的机遇与挑战。该文旨在探讨数智化技术在农艺与种业领域硕士研究生课程教学改革中的应用，通过分析当前教学现状，提出数智化助力下的教学改革路径，以期提升学生...
农业数字化技术及场景应用研究 摘要：随着全球人口增长和资源环境约束日益严峻，农业数字化成为提升生产效率和可持续性的关键路径。该文探讨物联网、大数据、云计算、人工智能及区块链等数字技术在农业生产、管理、流通与销售全链条的应用场景，分析智能农业装备在大田规模化作业、设施农业...

不同激素对吊钟花圈枝繁殖生根的影响 摘要：为优化吊钟花(Enkianthus quinqueflorus)繁殖技术体系，提高育苗效率与成苗质量，该研究以吊钟花为试验材料，采用ABT1号、NAA和IBA3种激素，研究其对吊钟花圈枝繁殖过程中生根及相关生长指标的影响。研究结果表明...
"2+X"氮肥总量控制对设施蔬菜生长及土壤质量的影响 摘要：该试验旨在通过 2+X′ 氮肥总量控制田间试验，研究不同氮肥用量对鸡毛菜生长、产量、品质、土壤质量及经济效益的影响。试验设置无氮区 ,75% 优化、优化氮区、 125% 优化及习惯施肥5个处理。结果表明，适量增施氮肥可显著促进鸡毛菜株...
不同育秧基质与优化播量对滨海盐碱地水稻秧苗素质的影响 摘要：培育壮秧是机插水稻获得高产高效的关键之一，其中育秧基质、播种量、化控和肥水管理等直接决定秧苗素质的高低。以圣香糯1号为材料，在 90kg?ha-1 播量下分别设置硬盘营养土、软盘营养土、硬盘基质棉和硬盘秸秆基质块处理，与生产惯用120...

国家战略驱动下的区域实践：天府粮仓市域产教联合体构建逻辑、运行机制与效能研究 摘要：天府粮仓市域产教联合体致力于推动国家粮食安全、乡村振兴与产教融合战略在成都平原的深度协同，通过构建“教育链-人才链-产业链-创新链”四链融合生态，系统性实施多元主体协同治理、链式融合共生、数字平台赋能与制度创新保障四大核心机制。实践表...
秸秆还田对土壤环境影响的系统性研究 摘要：秸秆还田指将不适宜直接用作饲料的秸秆，直接施入土壤或先堆积腐熟后再施用的方式。该方法不仅有效避免了秸秆焚烧引起的大气污染问题，还具有提升土壤肥力及增加农作物产量的效果。该文首次通过综合分析当前关于秸秆还田对土壤环境影响的文献资料，从土...
职业教育赋能乡村振兴的研究热点与趋势分析 摘要：从文献计量学视角系统梳理职业教育赋能乡村振兴的研究脉络，通过文献特征、研究热点趋势的分析，为后续研究提供理论框架与实证依据。以CNKI 2017—2024年收录的605篇核心期刊文献为样本，运用CiteSpace6.2软件进行知识图谱...
县(区)域尺度下乡村博物馆的发展动因及其均衡性 摘要：以分布在浙江省内86个县(区）的1000家省级乡村博物馆为全量样本，运用 SPSS软件定量分析在县（区)域尺度下，乡村博物馆的发展动因及其均衡性。分析结果表明，当地经济发展水平或历史文化底蕴深度并非是乡村博物馆发展的显著独立动因，探究...
基于Meta分析的秸秆还田对盐渍土物理性质影响的改良效果 摘要：该研究通过Meta分析系统评估秸秆还田对盐渍土物理性质的改良效果，为可持续农业提供理论依据。针对盐渍土高盐分和高 ΔpH 限制农业生产的问题,研究收集了1990—2024年间的相关文献，提取548组数据并采用随机效应模型评估不同耕作方...
城乡融合背景下高度城市化地区全域土地综合整治路径研究 摘要：高度城市化地区面临着城市快速扩张对农业和生态空间的挤压，全域土地综合整治对于破解城乡二元结构，促进城乡融合发展具有重要支撑作用。该文通过分析城乡融合的内涵及其与全域土地综合整治的关系，总结城乡融合对全域土地综合整治提出的新要求，提出一...
国内外农业文化遗产研究热点及趋势分析 摘要：全球对农业文化遗产的关注度持续提升，农业文化遗产的保护、传承及创新已成为国内外学界重点研究方向。这类遗产不仅蕴含丰富传统农业知识，也体现人与自然的和谐共生关系和地方特色文化的传承。该研究以CiteSpace软件为核心分析工具对中国知网...

基层党建在现代农业示范区建设中的作用探索 摘要：该文探讨基层党建在现代农业示范区建设中的多重作用，重点分析党组织在引领方向、组织协调、服务保障和监督执行等方面的职能。通过对基层党建在农业发展主攻方向、政策资源落地、农业群体思想认同和项目推进等环节的深入分析，揭示党组织如何推动农业示...
智能时代乡村治理的范式重构与教育应答 摘要：随着人工智能技术的逐步渗透，其在乡村治理领域的应用作为数字化转型的关键载体，正在成为推动乡村治理现代化的重要路径。该文系统梳理当前人工智能赋能乡村治理在农业生产、公共服务与环境治理等方面的初步实践，深度剖析其在治理主体代际鸿沟、对象结...
乡村振兴战略下民族地区生态治理建设：挑战与应对 摘要：在乡村振兴战略深入推进的背景下，民族地区生态建设日益成为关键研究议题。当前，该类地区在生态振兴进程中仍面临诸多现实挑战，集中体现为发展权与环境权之间的协调困境，以及系统性、专门性治理工具的缺失。为构建既符合国家政策导向、又适应民族地区...
“双百行动”背景下高职院校与农村基层党组织结对共建研究 摘要：在广东省全面推进“百县千镇万村高质量发展工程”的战略背景下，“百校联百县助力百千万工程”行动（简称“双百行动”)成为应对城乡发展不平衡问题的关键抓手。该文聚焦高职院校与农村基层党组织结对共建机制，首先阐述“双百行动"通过校地...

文旅融合赋能乡村振兴的逻辑与路径研究 摘要：在乡村振兴面临产业发展乏力、文化传承断层、生态保护压力大及治理体系不完善等挑战的背景下，文旅融合为解决这些问题提供了创新思路。该文系统解析文旅融合赋能乡村振兴的内在逻辑，理论上，二者在产业优化、文化传承、生态保护、治理协同等方面存在深...
整体性治理视角下绿色文旅融合发展的路径研究 摘要：当前，中国发展的重心仍离不开乡村振兴，而绿色文旅融合发展是乡村振兴的一大重要手段。诸暨市“十亩之间"示范带作为绿色文旅融合发展的实践样本，聚焦政府、企业、村民协同共治的路径探索，旨在破解传统治理中权责分散、利益失衡及文化内涵...
基于SWOT-PEST模型的陕西省农产品直播电商赋能乡村振兴的发展策略 摘要：直播电商作为数字技术迅猛发展的产物，在促进农产品销售领域正扮演着愈发关键的角色。该文借鉴 SWOT-PEST模型分析法，对陕西省农产品直播电商发展的优势、劣势、机遇和威胁，依次从政治、经济、社会和技术四个维度进行全面详实的分析，并据此...

乡村振兴战略下“青鸟计划"助推菏泽籍大学生返乡就业创业研究 摘要：该研究聚焦菏泽市“青鸟计划"推动大学生返乡就业创业的实践与挑战。通过问卷调查和深度访谈结果表明，尽管政策在吸引人才回返、建立服务生态方面取得初步成效，但仍面临返乡意愿偏低、专业与产业匹配不足、政策支持可持续性弱及职业发展通道...
乡村振兴视域下新质生产力赋能新农匠的培养路径研究 摘要：新质生产力是引领乡村产业转型升级的核心引擎，为深化实施乡村振兴战略提供战略性支撑，新农匠人才是推动乡村发展的关键人力资本与核心实践载体。该研究系统分析，乡村振兴视域下新农匠培养挑战与产教融合发展困境，并提出新农匠培养创新路径。研究构建...
乡村振兴视域下高职院校“首课思政负责制"赋能人才振兴的实践路径探索 摘要：实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，而高素质人才短缺是制约乡村全面振兴的核心瓶颈。高职院校作为技术技能人才培养的主阵地，需通过思政育人模式创新破解人才供需矛盾。该文以泰山职业技术学院园艺技术专业为研究样本，基于首因效应理论，...
习近平文化思想引领乡村文化振兴的价值意蕴与实践路径 摘要：习近平文化思想作为新时代文化发展总方针，对乡村文化振兴的政治方向、内在规律、时代之问和现实举措等予以明确回应和指导，是新时代推动乡村文化振兴的强大思想武器和科学行动指南。推进乡村文化振兴，必须坚持以习近平文化思想为引领,以文化力量赋能...
乡村文化振兴中农民文化主体性提升路径探究 摘要：农民是乡村文化振兴的主体，由于受到自身综合素质不足、能力不强及城市文化入侵、对乡村优秀文化保护力度不足等内外因素的影响，农民的文化主体性有待提升。因此要通过加大对农民的教育培训力度，培养高素质农民、缩小城乡差距，不断提高农民的自我认同...
乡村振兴背景下农村地区铸牢中华民族共同体意识宣传教育探究 摘要：在乡村振兴战略全面推进的时代背景下，农村地区铸牢中华民族共同体意识的宣传教育工作，既迎来政策赋能、人才集聚、产业升级等前所未有的历史机遇，同时也面临着诸多困境与挑战。立足于乡村振兴与中华民族共同体建设的耦合逻辑,在系统梳理乡村振兴背景...

高职农类课程思政育人体系重构的逻辑进路及实施策略 摘要：针对高职涉农专业群课程思政建设中存在的育人目标割裂、资源碎片化、特色不鲜明等现实困境，立足共同富裕战略对新型农科人才的培养要求，提出“三线耦合·三标融合”育人体系建构逻辑。通过耦合专业技能线、创新创业线、思政育人线，融合“育...
农学类本科生科研训练分层递进模式构建 摘要：该文针对当前农学类本科生科研训练中普遍存在的“起步晚、投入少、效果差”问题，提出一种创新的分层递进培养模式。该模式依据学生科研兴趣程度与职业发展规划，将科研训练划分为RI（高兴趣）R2（中等兴趣）和R3（基础需求)3个层次，并设计差异...
基于涉农高校院士群体的新时代科学家精神研究 摘要：农业科学家群体作为关键力量，为解决“三农”问题提供坚实的科技支撑。新时代培育发扬农业科学家精神，是推进农业现代化、推动粮食稳产增收的必然要求。通过总结涉农高校院士群体的科学家精神特质与现实意义，分析新时代涉农高校院士群体科学家精神的宣...
“教研赛用”四位一体农科创新创业人才培养模式探索与实践 摘要：针对农科学生普遍存在的专业思想不牢、对现代农业认识不足、创新创业意识不强且能力欠缺等突出问题，充分发挥综合性高校丰富的资源优势，紧密结合农科人才培养的现实需求，以切实提升学生的创新创业能力为核心目标，构建一套完整的“教研赛用”四位一体...
中国一老挝共建背景下畜牧类专业学生创新创业能力提升的研究与实践 摘要：老挝与中国是山水相连的友好邻邦，两国的农业交流发展也是日益密切，畜牧业一直是中老两国贸易和合作交往的重要领域，作为培养畜牧业农类高素质技术技能人才的职业本科高校，如何培养出具有创新创业能力的符合跨境农业行业需求的毕业生是亟需破解的问题...
农耕文化视域下高校学生党支部战斗堡垒作用发挥的提升路径 摘要：在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的国家战略背景下，农耕文化作为中华优秀传统文化的根脉，其蕴含的勤劳智慧、天人合一、耕读传家和守望相助等精神内核，历久弥新，具有重要的时代价值。如何充分发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用,引导青年学子投...
新农科背景下基于创新性实践能力培养的环境科学与工程进展课程教学改革探索 摘要：在新农科建设和创新型国家战略背景下，大学生创新性实践能力培养成为高等教育的重要任务。针对环境科学与工程进展课程存在教材滞后、学生参与度不足、考核方式单一和课后学习引导缺失等问题，该文基于“以学生为中心”的理念，从内容优化、互动课堂、课...
普通昆虫学实习对学生非认知能力的培养研究 摘要：在科教兴国、人才强国及创新驱动发展战略背景下，高校需聚焦高质量教育，培养复合型、创新型与应用型人才。普通昆虫学实习是植物保护专业一门综合性的实践环节，不仅能巩固学生的专业知识与操作技能，更在培养学生的非认知能力中发挥重要作用。该文结合...
新文科理念下农业院校通识教育教学内容体系建设研究 摘要：在全球新科技革命、世界经济新旧动能转换、中国特色社会主义进入新时代的背景下，高校通识教育正面临前所未有的变革与挑战。新文科理念凸显跨学科融合与创新，为高校通识教育的发展带来崭新方向和原则。直面高校通识教育教学内容体系的内容割裂和价值悬...
应用型高校农艺与种业专业硕士研究生培养模式探索 摘要：在乡村振兴战略与创新驱动发展的时代背景下，地方应用型高校农科人才培养亟待转型升级。该研究聚焦榆林学院农艺与种业专业硕士研究生培养体系，针对当前培养过程中存在的双师制运行机制尚不完善、实践教学体系设计不完善、实践环节薄弱等突出问题，构建...
新农科背景下园艺植物生物技术课程教学改革探索 摘要：园艺植物生物技术是一门理论和实践相结合的园艺专业特色课程。在新农科建设背景下，推进该课程的教学改革对提升农业人才培养质量具有重要意义。该文以贵州大学园艺专业为例，针对当前课程中存在的教学内容重复、实践训练薄弱、考核方式重知识轻能力、课...
地方高校卓越农林人才培养困境与改革路径 摘要：在新时代乡村振兴战略全面推进的背景下，农林高等教育承担着为国家农业现代化和生态文明建设培养高素质人才的重要使命。地方高校作为农林人才培养的主力军，面临培养定位与区域发展脱节、能力建构与产业要求错位、价值塑造与职业期待不符、制度保障与条...