“让学”理念下复习课教学实践的反思

——以酵母菌为例

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摘要 基于“让学”理念，以模式生物酵母菌为支撑点，构建学科知识网格体系，培养学生生物学学科核心素养，构建生态自然、生机盎然、生命跃动的高品质课堂。

关键词 让学 生动课堂 核心素养 深度学习

中图分类号G633. 91

文献标志码 B

“让学”是德国哲学家海德格尔提出的教学理念，其内涵是教师“让出”时空和话语权，凸显学生的主体地位，培养学生的生物学学科核心素养，构建生态自然、生机盎然、生命跃动的高品质课堂。（剩余2775字）

试读结束

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