以读促悟 把握诗词情感

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摘 要 古诗词教学是初中语文教学中的重要板块。风格各异的古诗词蕴含着不同的意境与美感，彰显着中国传统文化的风采。在初中古诗词教学中，教师应注重“读”和“悟”，促使学生在阅读中感悟诗词的情感。“读”是古诗词学习的核心要义，因此，教师应以“读”为教学切入点，引导学生在“读”中感悟古诗词的意境，理解诗人所阐释的人生哲理，丰富学生的文化积淀。（剩余2672字）

试读结束

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