基于学习任务群的高中语文群文阅读教学策略探究
——以《屈原列传》《离骚》《鸿门宴》群文阅读教学为例
摘 要 本文以提升高中语文群文阅读教学质量为目标，基于不同学习任务群的特点和要求，结合统编版高中语文教学案例，从搭建教学框架、细化教学流程、展示教学成果三个教学步骤出发，探究群文阅读教学模式与学习任务群相融合的课堂教学策略。
关键词 学习任务群 高中语文 群文阅读教学
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中提出“学习任务群”教育理念，并设计了18个语文学习任务群，分别安排在必修课程和选修课程中。（剩余4067字）
