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摘 要 统编教材的最大特点是在教学各环节都突出了语文要素,教师在语文教学中,也应当准确把握语文要素的内涵与外延,基于目标导向,直击语文教学“教什么”和“怎么教”的问题,让每个学生都能夯实语文基础知识、培养语文综合能力、掌握语文学习方法并形成良好的语文学习习惯,提升语文阅读教学水平,促使学生语文核心素养的形成和发展。(剩余2655字)
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