大单元视角下的“读写结合”教学策略

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摘 要 阅读和写作是语文学习的重点和难点，而读写结合这种教学方式就是在语文课堂上，教师运用科学有效的教学方法将阅读和写作结合起来，教师通过生动有趣的课堂教学，能吸引学生在课堂时的注意力，可以提高学生的学习效率。本文将针对大单元视角下“读写结合”教学设计进行粗浅的研究，对其中的设计方法及策略进行初步的探讨。（剩余2721字）

试读结束

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