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【摘 要】本文立足于小学艺术课堂教学现状，分析了小学艺术课堂教学的优化方向。利用听觉和视觉之间的联系，进一步发挥音乐与美术融合课程的实际价值，助力当代小学生综合素质及创新思维的全面提升。
【关键词】小学艺术课堂 听觉 视觉 融合课程
在小学艺术课堂中，很多学生对音乐与美术有很高的热情以及强烈的探索欲。（剩余3217字）
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视听结合 促进小学艺术课堂教学优化
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