共生理论下小学名师工作室综合育人实践研究

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【摘 要】以共生理论为基础的学习提倡的是一种“同生共济”的关系。“名师出高徒”，要想使教育得到更好的发展，就需要培养和发现优秀的人才，而优秀人才的培养和发现，需要通过组建优秀教师团队来实现。打造高品质教师团队，其宗旨在于：和而不同，发挥每一位教师的特长与优势；求同存异，让教师团队呈现丰富多元的面貌特征。（剩余3255字）

试读结束

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