核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略

——以高中语文小说类节选《雷雨》《阿Q正传》《茶馆》群文阅读教学为例

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为了达到新课标的要求,高中语文教师应该将核心素养培养纳人教学目标体系当中,组织学生开展群文阅读,让学生领略文字的魅力,陶冶学生情操,提升学生品位,为学生全面发展奠定坚实的基础。

群文阅读是一种新型的阅读教学模式,具有较为广泛的运用。具体来说,群文阅读就是围绕一个或多个议题,将具有一定关联性的文本组合起来进行阅读。(剩余5855字)

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