聚焦意义探究的高中英语阅读教学实践

——以"EnlighteningaMind"为例

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根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）的要求，对主题意义的探究是学生学习语言的重要内容，直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效（程晓堂、周宇轩，2023）。在高中英语阅读教学中聚焦意义探究，也就是落实教与学的核心任务。实现意义探究需依托问题链设计。（剩余5803字）

试读结束

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