数字化教学在高中历史课堂中的应用

——以“两宋的政治和军事”为例

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一、数字化教学的内涵

数字化教学是指教师和学生在计算机和网络技术构建的教学环境中,遵循现代教育理论和规律,运用数字化的教学资源与工具,以数字化教学模式培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学方式。

历史学科作为人文教育的核心领域,正经历着前所未有的教学革命。《教育信息化2.0行动计划》明确提出要构建智能化、泛在化、个性化的教育体系,这为历史教学改革指明了方向。(剩余5450字)

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