产学研协同下的数据可视化实践教学探索
随着大数据时代的到来和数字化教育的深入推进，数据可视化能力成为当代学生必备的核心素养之一，是连接教育与社会需求的关键。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》明确提出“实施国家教育数字化战略”“强化核心素养培育”，将数据素养提升至国家教育战略高度。海南省紧随政策导向，为加快建设教育强省、推进海南教育现代化，海南省委、省政府出台《关于贯彻落实<教育强国建设规划纲要（2024—2035年）>加快建设教育强省的实施意见》，提出构建教育强省“1248"体系框架，打造数字教育新标杆，推进数字教育赋能引领。（剩余3032字）