深度研训：学校推进校本研修的策略

——以昆山高新区姜巷小学为例

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校本研修是教师专业发展支持体系的根基，是引领教师专业进步的根本途径。校本研修是以学校为主导、以教师发展为宗旨、教科研训一体化的教育教学活动，是一种常态化的教师培训行为，是贯穿于教学活动全过程的校本培训活动。笔者所在学校从实际情况出发，寻找利于教师发展的切入口，确定了校本研修方向。笔者所在学校江苏省昆山高新区姜巷小学以“七结合”的模式不断推进校本研修深入发展，以“六序六标”研修机制促进教师专业发展。（剩余2898字）

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