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在当前教育改革不断深入的背景下，跨学科教育被广泛关注和推崇。跨学科主题探究性项目是一种有助于培养学生创新能力和综合素养的教学模式。在初中生物学教育中，实施跨学科主题探究性项目可以帮助学生将生物学知识与其他学科知识相结合，深化对知识的理解和应用。本文基于“习—验—仿—创”教学模式，探讨了初中生物跨学科主题探究性项目的设计与实施，以供参考。（剩余4545字）
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初中生物学跨学科主题探究性项目的实施与优化
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