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在核心素养理念的背景下,整本书阅读教学成为受教师青睐的一种教学方法。整本书阅读有助于学生将庞杂琐碎的基础知识融入个人的知识体系,进而帮助学生在阅读过程中通过思维的碰撞实现自我发展。在新课改背景下,小学语文教师要开展整本书阅读教学,培养学生成为有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义建设者和接班人。但是,从目前的教学效果来看,整本书阅读缺乏实质性的教学内容,其教学实施并不理想,导致学生的阅读理解较为浅薄。(剩余3364字)
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小学语文课堂中如何开展整本书阅读教学
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