跨学科主题教学打造小学英语课堂新生态

——以闽教版三年级上册Unit3Lesson2Whatcolorisit？为例

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》中提出“跨学科”概念，主张围绕特定主题展开跨学科教学，促进学生核心素养的发展。跨学科是指英语教学不应局限于学科知识，而是应构建“英语 +X′′ 课堂，以多学科知识的综合运用，强化学科之间的内在逻辑关联，促进学生综合运用不同学科的知识解决问题。为了使跨学科主题教学突出学科育人的统整性，打破单一学科教学的桎梏，本文聚焦新课标背景下小学英语跨学科主题教学，阐述了跨学科主题教学的策略。（剩余4485字）