以核心素养为理念的高中数学课堂教学策略

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【摘要】 教育理念和教学模式的不断创新、优化，促使核心素养理念在教学中的应用越来越广泛，其是教师在课堂教学中重点应用的理念之一，是教师设计教学活动时重点考虑的因素之一.数学是学生从进入学习阶段就开始接触的学科，随着学习的深入，数学学科对学生的思维要求不断提高，高中阶段数学的难度及复杂程度更是达到新的（剩余5448字）

试读结束

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