初中数学课堂中开展支架式教学的有效方法

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【摘要】 随着新课改的发展，课程教学需要培养学生的综合能力，促进学生自主发展，使学科素养得到完善.初中数学课堂中的支架式教学能够将数学概念和学习思维做建构分解，在教学的开展上以学生的逻辑推理和化归分析为主，可以实现高效教学，并将学习行为变成一个递进的过程.本文基于初中数学课堂教学的开展情况，提出以（剩余5036字）

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