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【摘要】 新高考背景下导数与三角函数结合，题型较为复杂，涉及范围较广，难度比较大，这对教师教学水平提出了很高要求.本文主要从函数的基本性质，即单调性、奇偶性、对称性，以及大考中命题点分析来阐述这类“联姻”问题在教学中的教学策略研究.
【关键词】 试题分析;解题策略;教学小结
一、引 言
我们可以从今（剩余5211字）
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新高考三角函数与导数“联姻”试题教学策略研究
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