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摘 要：电工学作为一门非电类专业的基础必修课，其特点是内容包含面广、学科综合性强、概念抽象性高，而电工技术也是每名学生必须掌握的基本生存技能。本文以新疆理工学院为例，针对目前课堂存在重理论、轻实践，重知识、轻创新的痛点问题，结合新疆地方特色提出了以OBE+CDIO教育理念为模型，以培育应用型人才为目标，以培养学生工程创新能力、人文素质以及职业道德标准为宗旨的教学改革方案。（剩余4205字）
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基于OBE+CDIO理念的电工学教改探索与实践
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