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摘 要：在社会经济和科学技术不断发展的背景下，创新创业已成为社会发展的必然趋势。高校在人才培养工作中，应将创新创业作为教育重点，切实满足社会发展用人需求。高等数学是各工科专业必不可少的基础性课程，将“双创”教育有效融入其中，可以实现对学生数学思维能力、实践应用能力和创新创业能力的有效培养。（剩余5723字）
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应用型高校高等数学课程中融入“双创”教育路径研究
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