研究生学术创新能力的培养研究

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摘 要：通过对研究生学术创新能力进行概念界定，深入解读研究生学术创新能力所表现出的技能要求，知识要求及成果表现，将研究生学术创新能力划分为6个维度，并根据所划分维度需要的培养条件衍生出4项培养阶段，培养具备学术创新能力的高质量人才。通过对研究生学术创新能力影响因素进行梳理及确定，根据现有研究生培养状况，总结并深入分析研究生学术创新能力在课程体系不完善、地区间教育水平参差、知识基础薄弱、创新意识淡薄以及学术交流限制五方面的具体表现及深层原因。（剩余5664字）

试读结束

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