基于OBE理念的民办高校应用型人才培养模式研究

——以G学院会计专业为例

摘 要：为提高广东民办高校会计专业应用型人才的培养质量，文章分析了民办高校应用型人才培养模式的现状，以G学院会计学专业人才培养为例，基于OBE理念，以岗位需求为依据，以学生为中心，完善应用型人才培养目标，推进教学体系改革，以期适应地方创新人才的发展需求。

关键词：OBE理念；民办高校；会计学专业；应用型；创新人才培养

中图分类号：F2     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.18.006

1 民办高校应用型人才培养模式现状分析

1.1 民办高校资金有限

民办高校的经费来源比较单一，没有地方财政经费支持和政府补贴，需要自筹资金办学，且主要资金来源依赖学生的学杂费收入。（剩余4826字）