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1引言
在初中数学学习中,平面直角坐标系作为连接代数与几何的重要桥梁,常将函数图象与图形变换相结合,形成综合性问题.其中,平铺式平移问题因涉及函数性质、图形面积计算及平移规律的综合应用,成为考查学生数学核心素养的典型题型.此类问题不仅要求学生熟练掌握反比例函数、一次函数的基本性质,还需灵活运用三角形(剩余1803字)
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一道平铺式平移问题的解法探究与反思
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