基于人工智能技术的高中信息技术教学策略探究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)33-0090-03

近年来,我国教育政策持续强化信息技术学科的育人价值。《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出了“数据与计算”必修模块,要求培养学生利用技术解决真实问题的能力。2024年12月,教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育。(剩余4181字)

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