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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）33-0049-03
自新课改以来，教育界越来越重视学生核心素养的发展。对比现在和以前的化学教学模式可以发现，当前的教学重心已经由原来的知识结构中心转变为核心素养中心。这一转变明确体现了新时代中国社会发展对高素质、高能力人才的需求。（剩余4580字）
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基于核心素养导向 探究化学课堂创新
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