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数字化教学资源是促进小学数学教学模式转型与深化的重要保障，数字化教学资源的信息化、可视化以及沉浸性的特点，在师生之间建构数学知识体系、完成意义建构、突破学习重难点、优化解题策略等方面具有时空、信息的交互性特点，具有传统教学环境下无法替代的优势。
一、数字化教学资源的类型与功能分析
计算机辅助教学资源针对小学数学教学不同需求，各自承担功能，合作完成学习任务。（剩余1352字）
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数字化教学资源在小学数学课堂中的应用策略
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