外婆家寻趣 童年里悟情

——《去外婆家》教学设计

打开文本图片集

【教学目标】

1.随文认识“婆”“候”等生字，会写“宝”“玩”等生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，能找出并说出外婆家吸引“我”的地方。

3.初步感受作者对外婆家的喜爱和对童年生活的怀念之情

4.能像作者一样，讲一讲自己类似的经历。

【教学过程】

一、汉字文化一引童年乐趣

1.猜字识“趣”，渗透文化

（1）（出示“趣"字的金文和小篆）提问：“同学们，看看这两个古文字，像我们学过的哪个字？"（预设：趣）

（2）讲解构字：“趣"字在古代是快速向某一方向奔去的意思走之底是形旁，表示与行走、行动中 OE相关；“取"是声旁。（剩余3306字）