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本文系珠海市教育科研规划课题"指向学科育人的‘文学阅读与创意表达'学习任务群”（课题编号：2024ZHGHKT134）阶段性研究成果。
“结构化学习任务群”是2022年版课标“学习任务群"所蕴含的“结构化"要求的外显与具象化。“结构化学习任务群”教学是基于“结构化学习任务群"所展开的一系列教学设计与课堂实施活动。（剩余6644字）
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论“结构化学习任务群”教学
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