品“盗火”壮举 悟英雄大爱

——《普罗米修斯》（第二课时）教学设计

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【教学目标】

1.准确认读“赫淮斯托斯"“赫拉克勒斯”等众神的名字，熟练复述故事主要情节;掌握“既…也…""决不会…更不会……"等句式。

2.通过圈画关键词、小组讨论、情境朗读等方式，分析故事情节，体会普罗米修斯“为民造福、不畏强权、不屈不挠”的英雄形象，感受神话故事的神奇色彩。

3.对比《普罗来修斯》与《燧人氏钻木取火》的取火方式，初步感知中外神话的文化差异，激发学生阅读神话故事的兴趣。（剩余3909字）

试读结束

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