面向儿童语文生活的“阅读与表达融合进阶”：内涵、价值与实践建模

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语文教育的本质在于引导儿童在真实的语言运用中构建语文生活。阅读与表达作为语言实践的核心环节，其长期以来的空心化、割裂式教学已成为制约学生核心素养发展的瓶颈。面向儿童语文生活的“阅读与表达融合进阶”，不仅积极回应着《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“课标"）所倡导的“语文学习应根植于生活”"注重语言运用的综合性与实践性"等理念1，更为破解上述语文教学困境提供了明确的实践方向。（剩余4343字）

试读结束

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