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【中图分类号】G451 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）19-84-05
一、问题提出
学前融合教育是指有特殊教育需要的学前儿童进入普通幼儿园，与普通儿童共同接受保育和教育的教育形式。[1]学前融合教育对促进教育公平至关重要，它强调为所有儿童，包括特殊儿童，提供真正平等、包容的教育机会。（剩余6467字）
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幼儿园教师融合教育胜任力现状及提升策略研究
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