日记史料在高中历史教学中的应用

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【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）19-76-04

史料是“过去人类思想行事所留之痕迹”[1]，是人们探寻历史真相的桥梁。史料类型丰富多样，如文字史料、实物史料、影像史料等，其中，“文字史料是数量最多、包罗方面最广和内容最丰富的”[2]。日记史料作为文字史料的一种形式，是微观视野下的个人记录，以其自身经历为线索反映了特定时期的社会状况，具有一定的独特性与价值性。（剩余6163字）

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