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【摘 要】幼儿园特色课程开发必须基于儿童视角与幼儿实际生活，二十四节气课程资源的开发正缘于此。中国传统二十四节气蕴含着丰富的传统文化因子与历史积淀，是幼儿成长中不可或缺的养分。文章阐述从生活角度出发开发节气课程，关注幼儿的兴趣和需要，增进幼儿的体验与反思，通过深度挖掘、资源盘活和家园共育，使之更接地气，更符合幼儿成长的规律，促进幼儿传承节气文化。（剩余4129字）
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走向生活世界的幼儿园特色课程开发探析
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