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思维品质是小学英语核心素养的重要维度,学科实践活动是其培养的关键载体。本文以译林版小学英语四上Unit 3 My Week为案例,探究思维品质培养策略与实施要点,为小学英语学科实践活动中思维品质的培养提供参考。
英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,它们相互渗透、融合互动、协同发展。(剩余5072字)
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英语学科实践活动中学生思维品质的培养
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