立德树人下小学道德与法治德育渗透的路径

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立德树人是党和国家对教育事业提出的根本要求，需要教师将学生品德的培养放在教学首位。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。道德与法治课程作为小学阶段德育工作的主阵地，肩负着塑造学生良好品德的重任。然而，在教学实践中，部分教师仍然侧重于知识的传授，在课堂上进行德育渗透的意识比较薄弱，导致课堂教学与品德培养脱节。（剩余4493字）

试读结束

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